Heilpädagogische Forschung
   

Autoren O

 

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Öllinger, Petra Wortlesefähigkeit, phonologische Bewusstheit und Leseverständnis von Schülern an alternativen Schulen in Österreich (2006 Heft 3) (abstract) 
Oesterreich, Rainer Schwierigkeiten von Menschen mit autistischer Behinderung beim alltäglichen Handeln aus der Sicht eines handlungstheoretischen Modells (2000 Heft 4) (abstract)
Ohlwein, Silke Entwicklungsverlauf des rezeptiven und expressiven Wortschatzumfangs bei sensorineural schwerhörigen Kindern (2004 Heft 4) (abstract)
van Ophuysen, Stefanie Erwartungen an den Übergang: Wie Schüler der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Sprache den Wechsel zur weiterführenden Schule einschätzen (2008 Heft 2)   (abstract)
Orthmann, Dagmar Ziel: Soziale Integration  -  Ansichten und Erfahrungen von Grund- und SonderschullehrerInnen. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Interviews (1998 Heft 4) (abstract) 
Otte, Thomas A. Vermittlung von pränumerischen Fähigkeiten bei leicht geistig Behinderten im Selbstinstruktionstraining – Generalisierung und zeitliche Stabilität (2004 Heft 4) (abstract)
 

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aktualisiert am 06.11.2006